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在小学数学教学中,采取有效策略灵活应用微课程“翻转课堂”,能有效加强师生之间的教学互动,能有效增强学生在课堂学习中的积极性和主动性,对于改善小学数学教学效果,提高小学数学教学水平具有重要的意义.本文浅析了微课程与翻转课堂的概念,探究了小学数学教学中微课程与翻转课堂的应用策略,以期为小学数学教学提供借鉴.