【摘 要】
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近几年,由于我国教育事业发展得越来越好,因此在新课改的深度方面也有了一定的要求.为了符合新时代的要求、适应新时代的教学理念,小学数学教师应当在教学过程中创设生活情境,将教学内容与学生的生活实际相结合、相联系,让学生们明白生活处处有数学,数学被广泛地应用在了人们的日常生活中,有效激发小学生对于数学的学习兴趣和学习热情,让学生们主动地参与到数学学习中来,提升学生的学习效率、学习质量,从而进一步推动我国教育事业的蓬勃发展.基于此,本文首先简要分析了当代小学数学教学中的问题、在小学数学教学中开展生活情境的重要意义
【机 构】
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甘肃省庆阳市镇原县新城镇郭沟圈小学 甘肃 镇原 744518
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近几年,由于我国教育事业发展得越来越好,因此在新课改的深度方面也有了一定的要求.为了符合新时代的要求、适应新时代的教学理念,小学数学教师应当在教学过程中创设生活情境,将教学内容与学生的生活实际相结合、相联系,让学生们明白生活处处有数学,数学被广泛地应用在了人们的日常生活中,有效激发小学生对于数学的学习兴趣和学习热情,让学生们主动地参与到数学学习中来,提升学生的学习效率、学习质量,从而进一步推动我国教育事业的蓬勃发展.基于此,本文首先简要分析了当代小学数学教学中的问题、在小学数学教学中开展生活情境的重要意义
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