时间管理训练对提高大学生学习效能的思考

• 作 者: 王一清
• 机 构: 山西财经大学
• 出 处: 小品文选刊：下
• 发表日期: 2017年4期
• 关键词: 时间管理 学业时间管理 学生
• 基金项目: 研究生教育质量评价方法创新研究,山西省研究生教育改革研究课题,编号20132040,高等教育质量评价方法比较与应用研究,2013年教育教学改革研究项目,编号2013116

摘要：正确的时间管理是成功的关键。本研究旨在评估对学生学习时间管理培训的有效性。从山西省大学的50名学生随机选择，然后分为实验组和控制组。完成两组在前测阶段学业的时间管理量表，再让实验组接受10个会话（每节90分钟）的时间管理培训，而对照组没有任何培训。实验结束后，实验组和对照组再次完成学业时间管理量表。结果表明，实验组的时间管理技能优于对照组。