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在职业学校,电子技术是理论性较强、侧重实践性的一门学科。该学科概念多、元器件种类多、电路类型式样多,目前元器件及电路处于由原通用型向专业型发展的阶段,并且更新换代较快。这就造成了与学生过去所学的知识脱节较大、理解教材感到十分吃力、对本门课程提不起学习兴趣的现象和问题。传统的粉笔加书本的填鸭式教学法已经满足不了教学的要求,更谈不上学生思维的训练、实践和就业能力的提高。因此,适时的探索与时俱进的教学方式是电子技术专业教师必须时时考虑的问题,从电子技术应用专业的教学特点出发、从激发学生的学习兴趣、从侧重学生实践