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为了提高“高频电子线路”课程的教学质量，培养学生的工程应用能力，文章在总结该课程进行的研究和改革基础上，讨论了授课方式，如采用项目教学法、讨论教学法、仿真教学法、自学指导教学法等。实践表明这既能加强学生对理论知识的掌握又能提高学生解决实际问题的能力。
应用型本科高校“高频电子线路”教学改革研究
【摘 要】
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为了提高“高频电子线路”课程的教学质量，培养学生的工程应用能力，文章在总结该课程进行的研究和改革基础上，讨论了授课方式，如采用项目教学法、讨论教学法、仿真教学法、自学指
【机 构】
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铜陵学院
【出 处】
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铜陵学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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