【摘 要】
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2007年第22届全国青少年科技创新大赛主题已确定为“节约、创新、发展”,本刊在今年暑期合刊上开始展开的“校园节能使者”大征募,其活动宗旨之一就是围绕这一大赛主题。让我
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2007年第22届全国青少年科技创新大赛主题已确定为“节约、创新、发展”,本刊在今年暑期合刊上开始展开的“校园节能使者”大征募,其活动宗旨之一就是围绕这一大赛主题。让我们来抢先看看部分前来应征的同学的魅力秀吧!更多“节能使者”魅力应征请关注我们的网站:www.new-class.cn
The theme of the 22nd National Youth Science and Technology Innovation Contest in 2007 has been identified as “Save, Innovate, and Develop.” One of the activities of the “Energy Saver on Campus” campaign launched in this summer’s summer issue is one of its activities. Contest theme. Let’s take a look at the glamour show of some of the students who have come to apply! More “Energy Saver” Charisma Please pay attention to our website: www.new-class.cn
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生命的轮回真是奇怪.自以为懂了,又发现没有懂.走在人生的通衢上,我的眼睛就觑着世故的河,脚尖要飞离尘世的地,但都力不从心.我不是安泰,不能汲取大地的力量,因而常感到疲惫
【摘要】《语文课程标准》指出：“提倡多角度，有创意的阅读。要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”“阅读期待”是一种迫切求知的心理状态，是通过悬念的制造，情境的创设，激起学生体验的欲望和探究的欲望。本文谈一下如何在阅读教学中运用“阅读期待”来提高语文课堂教学的有效性。 【关键词】阅读教学 语文课堂 有效性 一、创设情境，唤起学生的阅读期待 著名教育家叶圣陶曾打了个
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计算机及网络应用的普及,使得各种信息传递与使用方式发生了巨大变化,新型数字化信息载体对档案传统载体材料造成了前所未有的冲击,这些新型档案载体在形成、传递、存储、使