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师范类的教育活动设计课中,模拟教学法得到广泛的使用.在课程改革与发展的过程中,发现模拟教学法运用存在角色扮演不到位、理论实践脱节等问题,针对以上的问题笔者采取一些相应的措施,如更改见习任务项目、改变评价制度等,以保证课程改革顺利有效推进.
模拟教学法运用中存在的问题与对策
【摘 要】
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师范类的教育活动设计课中,模拟教学法得到广泛的使用.在课程改革与发展的过程中,发现模拟教学法运用存在角色扮演不到位、理论实践脱节等问题,针对以上的问题笔者采取一些相
【机 构】
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锡林郭勒职业学院 内蒙古锡林浩特 026000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年15期
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