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在对舰艇官兵人才培养模式的内涵进行界定的基础上,结合“某舰”官兵学历教育的教学管理实践,从课程设置、管理机制、资源整合、情感支持、考核体系等方面探索能有效提升官兵综合素质的人才培养模式.
关于舰艇官兵学历继续教育人才培养模式的探索
【摘 要】
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在对舰艇官兵人才培养模式的内涵进行界定的基础上,结合“某舰”官兵学历教育的教学管理实践,从课程设置、管理机制、资源整合、情感支持、考核体系等方面探索能有效提升官兵综合素质的人才培养模式.
【机 构】
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太原开放大学,山西太原030024
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
：
2021年3期
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