论文部分内容阅读
对新授课的课型进行了研究,介绍了什么是课型、课型的设计原则与方法、并以细胞核系统的控制中心一课为例,展示了问题情境、合作探究式课型的详细流程、总结了在这一课型设计、应用过程中对教师与学生的要求。
"问题情境、合作探究"课型在高中生物课堂中的应用研究
【摘 要】
：
对新授课的课型进行了研究,介绍了什么是课型、课型的设计原则与方法、并以细胞核系统的控制中心一课为例,展示了问题情境、合作探究式课型的详细流程、总结了在这一课型设计
【机 构】
：
江苏省锡山高级中学
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
<正> 雷诺综合征(Raynaud's syndrome)是多种病变所共有的临床表现,是指肢体小动脉和微小动脉,由寒冷或情绪激动所诱发的一种阵发性收缩改变。临床发病表现为肢端皮肤颜
摘要 介紹一套模拟噬菌体侵染细菌过程的演示教具的制作和使用方式，通过模型建构辅助教学，突破“噬菌体侵染细菌”的难点，也能让教材的插图在课堂教学中鲜活起来。 关键词 噬菌体侵染细菌 自制磁性教具 中图分类号 G633.91 文献标志码 B 文件编号：1003-7586（2018）11-0019-02 1制作背景 “噬菌体侵染细菌的实验”是人教版“高中生物学”《必修2·遗传与进化》第三章第
以"能量之源—光与光合作用"(以下简称"光合作用")一节为例,根据教材内容总结了以建构生物学核心概念为基础的发展学生生物学科核心素养的教学策略。
针对高中生物学核心素养的提出及产生的一些困惑,从课程目标与教学目标、三维教学目标的理解、核心素养的的三维目标解释等方面,诠释生物学核心素养的教学目标设计与落实,为
1在高中生物教学中渗透生命教育的背景在2016年9月份教育部公布的中国学生发展核心素养报告中,提炼出6条核心素养,其中重要的一条素养就是珍爱生命。重点内容有：理解生命意义
<正>考试是教学的重要环节,而试题的命制是考试的准备核心。国家恢复高考以来,每个省份每年都精心呈上了一份高考试题的饕餮大宴,每个大市也都精心命制了好几份原创模考试题
<正> 预成覆盖义齿是基牙未治疗前,将义齿预先制成,基牙经治疗后,立即戴入基托覆盖在已作处理的根面或牙冠上的一种全口或局部义齿。预成覆盖义齿既不同于预成义齿,也不同于
<正>1 2018年高考全国Ⅲ卷理综29题(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在_____上,该物质主要捕获可见光中的_____。(2)植物的叶面积与产量关系密切。叶面积系数(单位土
IP语音技术作为近年来新出现的信息通信技术,已在国内外得到推广应用,公安部"金盾"工程已明确语音、数据、视频三网融合的目标,并提出了IP电话的设计构想.随着技术的不断完善