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教师在研究学科、关注教学、研讨教学的时候,一定要关注学生、研究学生,尊重每一位学生的自我认知和情感体验,深入的研究“儿童文化”。古诗教学是小学语文教学中的重要一部分,本文探究的是基于儿童视角下的古诗教学的优化策略。
基于儿童视角,优化古诗教学
【摘 要】
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教师在研究学科、关注教学、研讨教学的时候,一定要关注学生、研究学生,尊重每一位学生的自我认知和情感体验,深入的研究“儿童文化”。古诗教学是小学语文教学中的重要一部
【机 构】
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江苏省常州市星辰实验学校
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2019年1期
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