【摘 要】
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在社会的不断发展下,人们对人才素质的要求越来越高了,教育部门作为为社会提供人才的重要渠道,自然需要依据社会对人才的需求,进行不断优化.高中音乐教师在进行知识的教学时,
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在社会的不断发展下,人们对人才素质的要求越来越高了,教育部门作为为社会提供人才的重要渠道,自然需要依据社会对人才的需求,进行不断优化.高中音乐教师在进行知识的教学时,自然需要承担起属于教师的职责,重视教育的不断优化,强化对学生的教育,不仅加强对学生的基础音乐知识的教育,还应该着重关注对学生的音乐鉴赏能力的培养,促使学生在接收到良好的引导下,发展自身的音乐鉴赏素养,促使自身获得综合性的发展.基于此,本文将结合本人的教学实践经验,从以下三个方面对培养高中生的音乐鉴赏能力进行研究和思考,以供参考.
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