【摘 要】
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曾看过这样一篇文章,讲的是我国一位教育家随团到瑞典去访问。一天,他们要去一个偏僻的地方,不知该怎么走,一位小男孩主动过来热情耐心地为他们指路。这条路果然不好走,反复
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曾看过这样一篇文章,讲的是我国一位教育家随团到瑞典去访问。一天,他们要去一个偏僻的地方,不知该怎么走,一位小男孩主动过来热情耐心地为他们指路。这条路果然不好走,反复听了几遍,他们才明白。他们正要按照男孩的指点出发,却发现一直站
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