基于多元智能理论的中专英语课堂教学模式

来源 :学园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zalatan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中专英语课堂中积极利用多元智能理论,对提高中专英语课堂教学有着举足轻重的作用,有利于充分挖掘学生的各项智能,完善英语课堂教学方法,提高学生的英语学习水平。本文通过结合多元智能理论的内涵,从教学内容、教学形式以及教学评价机制上探讨中专英语课堂渗透多元智能理论的必要性,对中专英语课堂教学模式提出新的思考。 The active use of multiple intelligence theory in the English classroom of technical secondary schools plays an important role in improving the English classroom teaching in secondary technical schools, which helps to fully tap the students ’intelligence, improve English classroom teaching methods and improve students’ English learning. Based on the connotation of multiple intelligence theory, this paper discusses the necessity of infiltrating multiple intelligence theory into secondary school English classroom from the aspects of teaching contents, teaching forms and teaching evaluation mechanism, and puts forward some new thinking on English classroom teaching mode.
其他文献
3 暗物质探测卫星“悟空”rn为了探究暗物质和暗能量这个奥秘,找到暗物质粒子存在的证据,我国和世界各国均已着手筹建或实施多个暗物质探测实验项目,其研究成果将可能带来基
期刊
卫生学校影像专业的学生大多来自于初中毕业生,影像专业主要是在物理学的基础上形成和发展起来的,对物理知识的要求较高,但初中物理知识与影像专业严重脱节,而现行的物理教材
Ma(n)é集与Aubry集在解决Arnold扩散的相关问题的工作中扮演着重要的角色.按Fathi的定义方式得到了单摆系统的Ma(n)é集与Aubry集.
情境教学是从素质教育中演化出来的一种教育形式,即教师在数学教学中给学生营造丰富多彩的学习情境,将现实经验带入课堂,并利用学生的学习情感激发学习热情,让他们不断在数学
解决员工的思想问题是企业思想政治工作的主要目标,在这一过程当中企业管理者需要通过科学宣传的方式实现在员工思想上矛盾的正确解决.员工也可实现对正确世界观、人生观以及
在留守儿童占比大的农村小学,很多学生因为家庭教育的缺失,在言行举止方面存在或多或少的问题.笔者通过自己在从教期间遇到的真实案例,阐述了“家校共育”对农村小学德育工作
在高校思想政治教育工作中,作为思政工作者,要借鉴美国人本主义心理学家罗杰斯提出的当事人中心疗法,做一个有责任感的促进者;有真实感的个体;努力营造充满张力的谈话氛围,能
男,1944年7月生,陕西省旬邑县人。大学本科学历。现为中国书法家协会会员、陕西书画院名誉院长、陕西省直机关书画家协会副会长、东方书画院首席名誉院长、当代书画院名誉院
期刊
对于现代高校来说其校园文化的建设属于教育内容的一种,因此民办高校在发展的过程中必须要采取适当的措施来推动校园文化的建设,其中思想政治教育工作所具备的功能可以有效的