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音乐是听觉艺术,兴趣是最好的老师,采用“竞合乐学”形式对音乐课堂的有效性起到画龙点睛的作用。对于音乐课堂美的感受、乐的体现起到了审美情趣的提升。
趣在课堂,乐在心中——浅谈竞合乐学在音乐课堂中的体现
【摘 要】
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音乐是听觉艺术,兴趣是最好的老师,采用“竞合乐学”形式对音乐课堂的有效性起到画龙点睛的作用。对于音乐课堂美的感受、乐的体现起到了审美情趣的提升。
【机 构】
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青岛市李沧区实验小学
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2020年10期
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