【摘 要】
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随着时代的发展,网络在我们生活中的应用越来越广泛。网络是一个信息互通平台,但是网络上掺杂着各种各样的信息,里面包含了不少虚假信息、敌对势力的政治渗透信息。如果学生
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随着时代的发展,网络在我们生活中的应用越来越广泛。网络是一个信息互通平台,但是网络上掺杂着各种各样的信息,里面包含了不少虚假信息、敌对势力的政治渗透信息。如果学生们未能提高自己辨别能力,容易受到不良信息的侵扰,影响孩子们建立正确的人生观、价值观和世界观。为了减少网络信息给我们带来的负面效应,切实做好教育保障工作,信息技术教师要发挥自身学科特长,利用各种教学方法,通过信息技术教学让学生提高辨别良莠信息的能力。对此,本文将结合实际情况,对利用信息技术教学培养学生辨别网络信息能力的策略展开简要论述。
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