论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
Photo-Induced Intermolecular Electron Transfer-Effect of Acceptor Molecular Structures
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
Department of Physics, Harbin institute of Technology, Harbin 150001, China“,”National Key Laborator
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2018年6期
其他文献
◇我1996年退休,1997年开始写稿,三年来在各级报刊、电台发稿450多篇,我的作法是: A.要做有心人。1998年6月讷河市召开体育运动大会那天,我发现一位农妇用自行车驮一筐香瓜
摘要：历经磨炼，才能让学生练就“火眼金睛”，掌握真本领，而现实生活就是一个大熔炉，让学生置身其中，不仅能让学生掌握更多的知识与技能，而且还能让他们学会举一反三，熟能生巧。因此，我们初中数学的教学应融入生活实际，带领学生一起探究生活，探索数学的奥秘，从而提高数学课堂教学的有效性，培养学生的应用意识和数学素养。 关键词：生活；初中数学；课堂教学；建议 一、 引言 数学知识来源于生活，我们的生活也
摘要：微课程内容少，时间短，能让学生在短暂的时间中高效地完成学习任务而不会感到疲劳和注意力分散。微课以其短、小、精、悍、易于制作、便于交流和传播等优点备受教师和学生的推崇和喜爱。微课以它潜在的优势在中学数学自主学习中发挥了积极的作用。利用微课既能满足不同层次学生的学习需求，又能指导和发展学生自主学习能力。 关键词：微课；中学数学；自主学习 信息技术的普及和发展影响着全球，特别是信息技术辅助教学
摘要：近年来，数字化教学经历了蓬勃的发展，并出现了很多新颖的教学方式，为传统的课堂教学注入了新的活力。以“微视频”为基础的小学数学课堂教学，已经逐渐开始发挥先进的教学作用。在提高学生自主学习能力，激发学生创新精神方面有独特作用。本文将简述如何在小学数学教学中，构建以“微视频”为基础的课堂教学，并对教学策略进行阐述，以期为小学数学教学提供研究经验。 关键词：略微视频；小学数学；课堂教学；策略 一
开发新技术或是传统光伏业的最好出路。2月14日,美国国际贸易委员会做出初裁,初步认定美国国内产业因进口中国晶体硅光伏产品而遭受实质损害。这次美国商务部国际贸易局(ITA)
摘要：小学阶段是学生思维能力发展的重要时期，教师必须重视对学生思维能力的培养，特别是对独立思考能力的培养。这一方面是新课标改革的必然要求，另一方面更是学生长远发展的必然选择。本文将以此为切入口，试析小学独立思考能力培养的几点措施。 关键词：小学数学教育；独立思考能力；教学 一、 培养独立思考能力的必要性 （一） 适应新课标的需求 新课标改变了以往“背多分”的考试形式，转向以考查学生综合素质
摘要：结合当前的小学数学教学发展情况，从实践的教学经验角度出发分析了小学数学教学在问题情境创设中存在的问题，并具体从多角度提出了对小学数学教学中问题情境创设的策略，应该保证小学数学教学中问题情境创设教学具有一定的生活化、思考性以及趣味性等特点，希望对于今后的小学数学教学工作发展具有一定帮助。 关键词：小学数学；数学教学；情景教学法；问题情景设置；教学改革；教学创新 纵观当前的小学数学教学发展情
一、案例 A单位(政府一部门)拟将所属的干部学校扩建成中等专业学校,提出了以下四条理由: 1.按照中央《关于加强教育工作的决定》和有关部门的要求,到1990年行业工人要达到
速记是一种快速记录语言、文字、思维的科学书写方法。掌握了速记技巧,其书写速度可以提高四、五倍。因此,有人把速记喻为:“音落书成,追及思维”的飞笔,也有人称赞它是“与
摘要：小学数学有效课堂的建立是一线教师关注与研究内容，小学数学有效课堂的建立，有助于教师完成教学目标，满足学生的实际学习需求，同时教师实施有效教学课堂，是教师个体价值实现的一种体现。本文就对小学数学教学有效课堂的建立进行分析，为小学数学教师教学活动的有效开展提供一定指导。 关键词：小学数学；课堂教学；有效性 小学数学本身就是一个比较重要的学科，对学生逻辑思维能力、抽象思维能力的培养有着十分重要