论文部分内容阅读
文学鉴赏是一种审美认识活动，在语文教学中，认真引导学生做好文学鉴赏，能培养学生阅读能力，开拓学生视野，增长知识，发展智力，得到美的享受，从而达到心灵的净化。
高中语文文学鉴赏方法谈
【摘 要】
：
文学鉴赏是一种审美认识活动，在语文教学中，认真引导学生做好文学鉴赏，能培养学生阅读能力，开拓学生视野，增长知识，发展智力，得到美的享受，从而达到心灵的净化。
【机 构】
：
贵州省仁怀市酒都高级中学 贵州仁怀 564500
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2013年52期
其他文献
信息技术已成为提高教学质量的重要手段。在语文教学中，信息技术的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程活灵活现，从而调动起学生的主观能动性，产生事半功倍的效果。多
问题是思维产生火花的根源，是创新的基石，一切的学习都是从问题开始的，如苹果为什么会掉地上而不是掉天上？于是牛顿发现了万有引力。因此，小学语文课堂教学中提问策略的有效应用，能
党的十八大三中全会提出，要求建立健全决策咨询制度、拓宽社会组织的协商渠道、推进协商民主广泛多层制度化发展；同时还要求激发社会组织的活力，推进社会组织明确权责、依法自治
长期以来，传统的教学模式以教师为中心，以学生为主体的教学思想难以落实，一堂课下来，老师累，学生也累。要从根本上改变语文课堂教学的这种沉闷的状态，从而激活课堂教学，让学生带着美
在小学语文教学活动中，教师通过媒体向学生传播知识，教学媒体作为储存和传递教学信息的载体，起到了中介作用。国外研究表明，人们通过语言形式从听觉获得的知识能记忆15%，从视觉获
教育教学改革进行到今天，素质教育已不再是新鲜的话题。可是什么是素质教育？如何切实提高学生的素质？这是我们每个教育实施者不容回避的问题。语文教育则是整个国民教育的基础，各
小学语文新课程标准明确指出，写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。我们在小学语文教学中要高度重视作文教学，从小抓起，从头抓起，优化
初中语文课堂教学要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在初中语文课堂教学上，应营造一个师生互动和谐的氛围，在教学活动中，做到教学做合一，教师不仅
培养学生的创新能力，是教学工作的重要目标，而语文课堂则是这种教育工作的主阵地。江泽民同志曾经说过：“迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新，创新是一个民族的灵
目的 研究干扰A型激酶锚定蛋白12(AKAP12)对人乳腺癌MCF-7细胞增殖能力的影响,并初步探讨其机制.方法 采用携带干扰AKAP12核苷酸序列(shRNA-AKAP12)、空白对照(shRNA-NC)的慢