【摘 要】
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新课标要求“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”，因为“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。小学语文新课标明确指出“语文是最
【机 构】
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福建省泉州市永春县达埔中心小学 福建 永春 362600
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新课标要求“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”，因为“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。小学语文新课标明确指出“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，是工具性与人文性的统一”。在与传统教学比较的基础上，新课标确定了小学语文教育的明确目标。但是在目前的小学语文教学中，学生的兴趣不高，积极性调动不起来，注意力很难集中，以至于教学效果不太理想。所以探索出适合小学生学习认知特点的教学方法是每个小学语文教师的必修课。根据新课标的要求，结合自己的语文教学经历和所教班级的具体情况，我认为在教学中恰当运用故事能更好地激发学生的学习兴趣、引导思考、启迪思维、进行主动学习、丰富知识，更有利于达到预定目标。
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