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探究能力作为学生三大学习能力之一。本文作者结合高中课程标准和学生学习实际,就高中数学教学中有效培养学生自主探究特性进行了论述。
目标在自主探究中方能实现——新课标下培养高中生自主探究特性策略初探
【摘 要】
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探究能力作为学生三大学习能力之一。本文作者结合高中课程标准和学生学习实际,就高中数学教学中有效培养学生自主探究特性进行了论述。
【机 构】
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江苏省邳州运河中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年10期
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