浅谈多媒体教学系统中存在的局限性

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多媒体一词可以追溯到1950年,当时是指为提高教学效果所作出的早期尝试.现代多媒体教学系统即(multimedia system)是计算机多媒体技术、网络通信技术和传统教学手段相结合的产物.目前,人们对多媒体教学系统中的信息资源、课程改革以及教师培训等问题有了较为深刻地认识,也作了许多的工作,取得了较明显的成效.但是多媒体教学系统是近期发展起来的新事物,作为一种新型的教学活动,要想使其能被广大的教育工作者承认、被学生认同,就要看它是否比传统教学手段存在更大的优势,优势在哪里,不足又有哪些.
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