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自新一轮课程改革实施以来，各种新鲜名词纷至沓来，各种新潮理念接踵而至，当真是“乱花渐欲迷人眼”，在这种大背景下讨论教师主导作用的发挥，似乎有些过时，有些守旧，有些难入方家法眼。然而仔细触摸当今小学语文阅读教学的课堂现状和研究状态，如何有效发挥教师的主导作用，不能不说是—个沉重而又务实的话题。
略谈新课程理念下阅读教学中教师的主导作用
【摘 要】
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自新一轮课程改革实施以来，各种新鲜名词纷至沓来，各种新潮理念接踵而至，当真是“乱花渐欲迷人眼”，在这种大背景下讨论教师主导作用的发挥，似乎有些过时，有些守旧，有些难入方家法眼
【机 构】
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安徽省池州市东至县尧渡中心学校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年5期
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