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教学过程是师生互动、生生互动交往的共同发展过程,教师的教与学生的学是双边关系,英语教师在教学中重视师生的情感交流对培养学生的兴趣至关重要.
构建融洽师生关系,创设和谐英语课堂
【摘 要】
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教学过程是师生互动、生生互动交往的共同发展过程,教师的教与学生的学是双边关系,英语教师在教学中重视师生的情感交流对培养学生的兴趣至关重要.
【机 构】
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徐州市铜山区茅村镇中心中学
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2010年12期
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