论文部分内容阅读
【摘要】语用学是研究人们如何运用和理解语言的学科，涉及到多个研究范畴。本文从语用学角度分析指示语、合作原则和礼貌原则在电影《恋爱假期》会话中的体现。
【关键词】语用学 指示语 合作原则 礼貌原则
一、引言
语用学是语言学的一个分支学科，主要研究语言在社会语境中的使用及人们通过语言传达和理解意义的方式。语用学侧重于如何在情景语境中理解话语，尤其是如何理解没有明确陈述的暗含意思。相较于说话的内容，语用学更关注说话的力度，也就是话语的传达方式与风格。语用学在社会生活中具有很强的实用和研究价值，可有助于话语的理解和沟通的顺利进行，英语电影对话中不乏这样的例子。本文以电影《恋爱假期》为例，从语用学角度分析会话含义，包括指示语、会话原则和礼貌原则在会话中的体现。
二、指示语
指示语是语言学习中重要的一部分，对于第二外语学习者更是重要。指示语与会话分析和语用学有着密切的联系。指示语属于语用学的研究范畴，涉及到语言结构和语境的相互关系。指示语包含有人称指示语、时间指示语、空间指示语、语篇指示语等。
1.人称指示语。人称指示语包括第一人称指示语I，me，my，mine，we，us，our，ours；第二人称指示语you，your，yours和第三人称指示语he，him，she，her，it，his，they，them，their。
（1）Amanda： So why didn’t we just remind me a little？
Graham： Call me old-fashioned， but one doesn’t have sex with women who are unconscious.
Amanda早晨起来意识到自己昨晚喝醉酒做了傻事，但记不起做了什么事情，想让Graham告诉她。Amanda没有使用第二人称指示语you，而使用第一人称指示语we复指关系，属于不包含说话人在内的移情指示语，体现了人称指示语的语用移情功能，缩短彼此心理距离，增强一致性、认同性、趋同性。Amanda这样表达的意图在于不给Graham施加压力，也缓解自己的尴尬处境。此例中两个me分别指代Amanda和Graham。
2.时间指示语。时间指示语包括now，then，ago，later，today，yesterday，tomorrow，last/next year/month/week/Friday等。时间指示语所指示的时间具有不确定性，常以说话人的时间为准，我们需要语言语境来获取信息。
（2）Amanda： When can I come？
Iris： Tomorrow too soon？
Amanda： Tomorrow’s perfect.
例句中只有交谈双方Amanda 和Iris才知道Tomorrow是哪一天，对于我们而言时间指示是不确定的。
（3） Jasper： Darling…
Iris： Now I’ve got somewhere really important to be and you have got to get the hell out. Now！
第一个Now表示说话人的“现在”，Iris告诉Jasper即刻有重要事情做。第二个Now是指示语的体势用法，Amanda通过语气、语调等副语言特征强烈要求Jasper马上离开。
3.空间指示语。空间指示语包括here，there，where，left，right，up，down，above，below，in front，behind；come，go，bring，take等。
（4）Jasper： It’s a first edition. Where did you find it？
Iris： Buried in that little place we found in Covent Garden that time.
对于that little place究竟是什么地方，我们并不知情，只有说话人Iris和听话人Jasper知道，属于指示语的象征用法。
（5）Amanda： You wouldn’t happen to know where Rosehill Cottage is？
Passer-by： Right at the bridge and then just keep going way down there.
此处的there属于指示语的体势用法，说话人passer-by通过手势给听话人Amanda指路，只有交谈双方能看到具体的方位，而我们无从得知。
4.语篇指示语。语篇指示语包括this，that，the following等，有前指和后指两种用法。
（6）Graham： Well， like I said， most interesting girl award.
Amanda： I’m gonna try to see that as a compliment.
此例体现语篇指示语的前指用法。that指代前文出现的most interesting girl award。
（7）Amanda： I can do this. I can drive on the wrong side of the road and the wrong side of the car. Just stay focused.
此例体现语篇指示语的后指用法。this指代后文中的I can drive on the wrong side of the road and the wrong side of the car。 三、合作原则
合作原则由美国著名语言哲学家Grice提出，包括质的准则、量的准则、关系准则和方式准则。通俗的理解，格莱斯认为说话要真实、说话要满足交际所需 信息量、说话要有关联、说话要清楚明了。然而，在实际会话中，人们并不总是遵守合作原则，有时出于社交需要还会故意违反这些原则。
（8）Graham： So why is it you aren’t quite yourself at the moment？
Amanda： Well， I just broke up with someone， yesterday.
Amanda的回答违反了合作原则中量的准则。Amanda用someone代替男友的名字，是不想再提及，表露了她心态的转变。
（9）Olivia： Is that for us？
Amanda： Yes. Except for I’m sorry about the wine.
Amanda的话语违反了合作原则中质的准则。Graham的小女儿Olivia询问纸袋里的东西是不是Amanda为她和姐姐带的礼物，Amanda回答“是”，这显然是在说谎。因为Amanda来之前，并不知道Graham有两个女儿，所以纸袋里的东西是为自己和Graham所准备的，并不是送个两个小女孩的礼物。Amanda这样回答是想让两个小女孩开心。
（10）Graham： I apologize for not mentioning this earlier.
Amanda： You’re D-I-V-O-R-C-E-D？
Graham： W-I-D-O-W-E-R. Two years ago.
对话违反了合作原则中的方式准则。Amanda和Graham说话都不清楚明了。两人没有直接说出divorced和widower两个单词，而是以拼读的方式念出来，是避免在两个小女孩面前提及这样敏感的字眼。
四、礼貌原则
礼貌原则由英国著名语言学家Leech教授提出，主要包括得体准则，慷慨准则，赞扬准则，谦逊准则，赞同准则，同情准则。
（11） Iris： Does it look like I’m crying right now？
Iris’ colleague： No， it just looks like it’s the smoke from my cigarette.
Iris与同事谈到自己与Jasper的恋情，不禁悲从中来，泪湿眼眶。Iris问同事自己看起来是不是在哭泣，同事为避免Iris尴尬，告诉Iris她看起来像是被烟熏得流泪。Iris同事的回答符合礼貌原则中的同情准则。
（12）Amanda： I think we should just go back to the original cut on the end. It’s so much stronger.
Ben： I agree.
Ben的话语符合礼貌原则中的赞同准则。Ben对Amanda的提议表示赞同，维护了Amanda的领导形象。
五、结语
通过从语用学视角分析电影《恋爱假期》中的会话，我们可以更好地理解话语在社会语境中的暗含意义及特定语境下传达的特殊含义，了解英语语用原则和中英文化差异，也有助于我们在中英语言沟通与文化交流中避免文化休克和误会的产生。为了能够准确地理解和使用语言，我们应在交际中运用语用策略消除歧义，提高跨文化交际的能力。
参考文献：
[1]何自然，吴亚欣.语用学概略[J].外语研究，2001（4）.
[2]刘宇红.指示语的多元认知研究[J].外语学刊，2002（4）.
【关键词】语用学 指示语 合作原则 礼貌原则
一、引言
语用学是语言学的一个分支学科，主要研究语言在社会语境中的使用及人们通过语言传达和理解意义的方式。语用学侧重于如何在情景语境中理解话语，尤其是如何理解没有明确陈述的暗含意思。相较于说话的内容，语用学更关注说话的力度，也就是话语的传达方式与风格。语用学在社会生活中具有很强的实用和研究价值，可有助于话语的理解和沟通的顺利进行，英语电影对话中不乏这样的例子。本文以电影《恋爱假期》为例，从语用学角度分析会话含义，包括指示语、会话原则和礼貌原则在会话中的体现。
二、指示语
指示语是语言学习中重要的一部分，对于第二外语学习者更是重要。指示语与会话分析和语用学有着密切的联系。指示语属于语用学的研究范畴，涉及到语言结构和语境的相互关系。指示语包含有人称指示语、时间指示语、空间指示语、语篇指示语等。
1.人称指示语。人称指示语包括第一人称指示语I，me，my，mine，we，us，our，ours；第二人称指示语you，your，yours和第三人称指示语he，him，she，her，it，his，they，them，their。
（1）Amanda： So why didn’t we just remind me a little？
Graham： Call me old-fashioned， but one doesn’t have sex with women who are unconscious.
Amanda早晨起来意识到自己昨晚喝醉酒做了傻事，但记不起做了什么事情，想让Graham告诉她。Amanda没有使用第二人称指示语you，而使用第一人称指示语we复指关系，属于不包含说话人在内的移情指示语，体现了人称指示语的语用移情功能，缩短彼此心理距离，增强一致性、认同性、趋同性。Amanda这样表达的意图在于不给Graham施加压力，也缓解自己的尴尬处境。此例中两个me分别指代Amanda和Graham。
2.时间指示语。时间指示语包括now，then，ago，later，today，yesterday，tomorrow，last/next year/month/week/Friday等。时间指示语所指示的时间具有不确定性，常以说话人的时间为准，我们需要语言语境来获取信息。
（2）Amanda： When can I come？
Iris： Tomorrow too soon？
Amanda： Tomorrow’s perfect.
例句中只有交谈双方Amanda 和Iris才知道Tomorrow是哪一天，对于我们而言时间指示是不确定的。
（3） Jasper： Darling…
Iris： Now I’ve got somewhere really important to be and you have got to get the hell out. Now！
第一个Now表示说话人的“现在”，Iris告诉Jasper即刻有重要事情做。第二个Now是指示语的体势用法，Amanda通过语气、语调等副语言特征强烈要求Jasper马上离开。
3.空间指示语。空间指示语包括here，there，where，left，right，up，down，above，below，in front，behind；come，go，bring，take等。
（4）Jasper： It’s a first edition. Where did you find it？
Iris： Buried in that little place we found in Covent Garden that time.
对于that little place究竟是什么地方，我们并不知情，只有说话人Iris和听话人Jasper知道，属于指示语的象征用法。
（5）Amanda： You wouldn’t happen to know where Rosehill Cottage is？
Passer-by： Right at the bridge and then just keep going way down there.
此处的there属于指示语的体势用法，说话人passer-by通过手势给听话人Amanda指路，只有交谈双方能看到具体的方位，而我们无从得知。
4.语篇指示语。语篇指示语包括this，that，the following等，有前指和后指两种用法。
（6）Graham： Well， like I said， most interesting girl award.
Amanda： I’m gonna try to see that as a compliment.
此例体现语篇指示语的前指用法。that指代前文出现的most interesting girl award。
（7）Amanda： I can do this. I can drive on the wrong side of the road and the wrong side of the car. Just stay focused.
此例体现语篇指示语的后指用法。this指代后文中的I can drive on the wrong side of the road and the wrong side of the car。 三、合作原则
合作原则由美国著名语言哲学家Grice提出，包括质的准则、量的准则、关系准则和方式准则。通俗的理解，格莱斯认为说话要真实、说话要满足交际所需 信息量、说话要有关联、说话要清楚明了。然而，在实际会话中，人们并不总是遵守合作原则，有时出于社交需要还会故意违反这些原则。
（8）Graham： So why is it you aren’t quite yourself at the moment？
Amanda： Well， I just broke up with someone， yesterday.
Amanda的回答违反了合作原则中量的准则。Amanda用someone代替男友的名字，是不想再提及，表露了她心态的转变。
（9）Olivia： Is that for us？
Amanda： Yes. Except for I’m sorry about the wine.
Amanda的话语违反了合作原则中质的准则。Graham的小女儿Olivia询问纸袋里的东西是不是Amanda为她和姐姐带的礼物，Amanda回答“是”，这显然是在说谎。因为Amanda来之前，并不知道Graham有两个女儿，所以纸袋里的东西是为自己和Graham所准备的，并不是送个两个小女孩的礼物。Amanda这样回答是想让两个小女孩开心。
（10）Graham： I apologize for not mentioning this earlier.
Amanda： You’re D-I-V-O-R-C-E-D？
Graham： W-I-D-O-W-E-R. Two years ago.
对话违反了合作原则中的方式准则。Amanda和Graham说话都不清楚明了。两人没有直接说出divorced和widower两个单词，而是以拼读的方式念出来，是避免在两个小女孩面前提及这样敏感的字眼。
四、礼貌原则
礼貌原则由英国著名语言学家Leech教授提出，主要包括得体准则，慷慨准则，赞扬准则，谦逊准则，赞同准则，同情准则。
（11） Iris： Does it look like I’m crying right now？
Iris’ colleague： No， it just looks like it’s the smoke from my cigarette.
Iris与同事谈到自己与Jasper的恋情，不禁悲从中来，泪湿眼眶。Iris问同事自己看起来是不是在哭泣，同事为避免Iris尴尬，告诉Iris她看起来像是被烟熏得流泪。Iris同事的回答符合礼貌原则中的同情准则。
（12）Amanda： I think we should just go back to the original cut on the end. It’s so much stronger.
Ben： I agree.
Ben的话语符合礼貌原则中的赞同准则。Ben对Amanda的提议表示赞同，维护了Amanda的领导形象。
五、结语
通过从语用学视角分析电影《恋爱假期》中的会话，我们可以更好地理解话语在社会语境中的暗含意义及特定语境下传达的特殊含义，了解英语语用原则和中英文化差异，也有助于我们在中英语言沟通与文化交流中避免文化休克和误会的产生。为了能够准确地理解和使用语言，我们应在交际中运用语用策略消除歧义，提高跨文化交际的能力。
参考文献：
[1]何自然，吴亚欣.语用学概略[J].外语研究，2001（4）.
[2]刘宇红.指示语的多元认知研究[J].外语学刊，2002（4）.