切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈科学课程中培养学生创新能力的方法
浅谈科学课程中培养学生创新能力的方法
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tuyffgfd
【摘 要】
:
科学知识的发现,科学技术的发展,主要来源于建立在原有创造基础上的创新.作为小学阶段向学生进行较为系统的科学知识教育的课程,承担着培养学生创新能力的重任.新课改呼唤创
【作 者】
:
江绍齐
【机 构】
:
安徽省宁国市实验小学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2020年13期
【关键词】
:
科学课程
创新能力
创造精神
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学知识的发现,科学技术的发展,主要来源于建立在原有创造基础上的创新.作为小学阶段向学生进行较为系统的科学知识教育的课程,承担着培养学生创新能力的重任.新课改呼唤创新,我们更应该启动所有的智慧,让学生插上创新的翅膀.
其他文献
会宁教育文化及家长陪读的现状分析
随着社会的不断发展,陪读已经成为一种十分普遍的现象,特别是城乡一体化建设,使得大量农村剩余劳动力转向城市,尤其是在一些经济发展程度不高的城乡接合部,进城人口迅速增加,
期刊
会宁教育文化
家长陪读
现状
小学数学课堂生成资源的应用探讨
课堂生成是动态生成的过程,经常会让人出乎意料,这也是课堂的精彩之处.作为小学数学教师,重视课堂生成资源,抓住这些美丽的“意外”,合理地利用课堂生成资源,无论是对于课堂
期刊
小学数学
生成资源
数学问题
小学低年级语文倾听习惯的培养
小学低年级的学生正处于对外界探索欲望强烈,对世界的认知尚未完善的时期,在这一过程中,良好习惯的养成对学生一生的学习生活至关重要.小学低年级语文课堂不仅负责向学生传授
期刊
小学低年级
语文教学
倾听习惯
多模式磁共振成像技术在脑动脉夹层早期诊断中的应用价值
目的 研究多模式磁共振成像(MRI)技术在脑动脉夹层(CAD)早期诊断中的应用价值.方法 选取长沙市中医医院2017年9月—2018年9月收治的CAD患者60例,采用多模式MRI技术的检查方法
期刊
多模式磁共振
脑动脉夹层
诊断价值
融入案例指导,提升物理教学质量
初中生刚接触物理学,既新颖又感到难学.物理学科知识虽然抽象、复杂、高深,但源自科学家的长期观察、实验与总结.在教学中,教师如若引入丰富多样的教学案例,指导学生认识物理
期刊
初中物理
案例教学
策略
其他学术论文