房产税政策的国际借鉴与思考

来源 :环球市场信息导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq1036191963
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2016年,全国多个城市出现了房价大幅上涨的现象.根据Knight Frank调查报告,从2015年第四季度到2016年第四季度,全球房价涨幅前11个的城市,除了新西兰的惠灵顿,都属于中国.其中,南京房价涨幅最高,达到了41.1%,而排在第11位的深圳,涨幅也高达23.5%.2017年初,我国诸多城市也提升了调控房价的政策优先级.北京、南京、杭州等地都逐步加紧了限购政策,如北京采取了“认房又认贷”的措施,对已拥有一套房的本地居民,采购第二套商品房的首付比例提升至60%以上.而每当我国房价出现涨幅过高的情况,全面实行房产税的话题总会引起各方关注.2011年1月28日,上海、重庆作为试点城市,对部分个人住房征收房产税,这开创了我国对自有住房征税的先河.房产税,作为民众心目中能够调控房价的政策措施,自从它诞生就一直处于聚光灯下.2016年,在G20税收高级别研讨会中,财政部部长楼继伟明确表示将“义无反顾”推进房产税改革.我国政府对于房产税改革的决心已经表明,现阶段更多则是对于房产税政策的细节制定.本文尝试对国内外房产税制度进行概述,总结其发展经验,为我国进行房产税改革提供参考.
其他文献
一、引言rn随着我国加入世贸组织,经济全球化进程日益加速.我国对翻译人才需求日益增加,翻译教学在大学英语教学中的现状随着我国改革开放的不断深入、因此,培养高素质的专业
摘 要: 分层教学是一项实践性较强的活动,在实践研究中,通过班级隐性分层,将学生分为A层(优秀生)、B层(中等生)、C层(学困生),通过教学目标、课堂教学、作业设计分层等方法,让学生在原有基础上得到相应的个性化提高。  关键词: 分层教学 个性差异 实践研究  传统班级授课制强调整齐划一,只能顾及一部分学生的利益和需求,无法照顾全体学生,很难满足不同学生多样化的学习需求,分层教学的最大特点和优势在
音乐新《课标》指出:要求学生具有一定的识谱能力,规定了不同学段,不同的要求。在实际音乐教学中,学生普遍喜欢唱歌词,不喜欢唱歌谱,许多熟悉的歌曲若让学生唱谱,就感到很困难,视唱曲谱也成为学生学习音乐的“厌烦点”。这说明学生们用 “唱名”来表示音高的这种观念始终没有培养起来,即缺乏使用“唱名”来唱曲调的能力。  小学音乐中的葫芦丝进课堂却有利于激发学生学唱曲谱的兴趣,培养使用“唱名”来唱曲调的能力,让
高中语文的教学任务,是让高中学生的听、说、读、写等综合能力有所大幅度的提高。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用,指导学生热爱习作,练就学生扎实的写作功夫,在高考中写出写啥像啥的作品,使之获取较高分值,历来是同行们在教学中不断探索的一项重要课题。作为指导者,首先应当树立高中语文作文教学的阶段性全局观念。既要辩证分析学生通过初中阶段所进行的一系列作文训练而达到的水准,又要用发展的眼光来指导高
摘 要:一个人的阅读能力与家庭环境、社会环境、个人的兴趣爱好等因素有直接关系,由于年龄、阅历、知识、能力的不同,阅读理解上也会产生差异性。课堂教育实践证明,语文阅读中要注重因材施教,从而激发学生阅读愿望。教师给予学生创造良好的学习氛围,精心的教学设计会让阅读更生动。课堂中充分的挖掘学生丰富的想象力,让阅读“活”起来。  关键词:因材 激发兴趣 情境创设 阅读效果 想象空间 增添活力    现代教育
课堂是实施素质教育的主阵地,是教师和学生教学活动的主要载体。我认为新课程下的课堂教学应该是着力营造民主和谐的教学氛围,使学生敢想、敢说、敢问、敢于发表自己的不同见解,智慧火花尽情绽放,让课堂神采飞扬。现结合自己的教学谈一下自己几点看法:  一、教师要饱读诗书,使学生感受到文学的魅力  语文教师难当,表现在“要给学生一碗水,自己要先有一桶水”。自己不仅要喜爱语文、擅长作文,还需要丰富的语文知识,如果
期刊
摘 要:随着中学教育改革的不断深入,对语文学科的重要性也越显突出。因此,怎样提高语文课堂教学质量,提高学生语文的应用水平,已成为语文老师所关心的问题。该文就如何提高语文课堂教学质量,提出几点建议。  关键词:中学 语文 教学 措施     教学质量是教学过程的生命线。学生的学习就是在自身原有的知识结构体系上建构新的内容,这本身就是充满变数的复杂的过程。语文教学有其自身的特点.作为语言的学习也有其自
古埃及文明是世界四大文明之一,创造了光辉灿烂的文化.古代埃及人信奉多神教,各式各样的神灵除雕像外,还常以神殿浮雕和墓室壁画呈现.探究遗存下来的神灵雕像、浮雕、壁画等,
期刊