如何把中考作文写得漂亮

来源 :中国教育发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daxing_hhx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要 一篇漂亮的中考作文应像一位靓丽的姑娘一一她应该有一对有神的眼睛,一张娇美的脸蛋,一颗美好的心灵,一副丰满的身段,一身得体的衣裳,一双健美的腿脚。这样的姑娘就会人见人爱,这样的作文就会获得满分。因此,要把中考作文写得靓丽,就必须拟好题目、作好开头、定好主题、写好中间、用好语言、收好结尾。
  关键词 中考作文 写得漂亮 形神并茂
  
  一篇漂亮的中考作文应像一位靓丽的姑娘——她应该有一对有神的眼睛,一张娇美的脸蛋,一颗美好的心灵,一副丰满的身段,一对得体的衣裳,一双健美的腿脚。这样的姑娘就会人见人爱,这样的作文就会获得满分。因此,要把中考作文写得靓丽,就必须——
  1 炼就一对神奇的眼睛——拟好题目。好的标题应是新颖别致,引人读文。方法有:①反常法,即拟出似乎违反常理的题目。这种题目有引人探究之效,如《欲速可达》、《蓝树叶》等。②公式法,即用数学公式写成的题目。这种题目新颖别致,富于哲理,如《素质教育≠玩花样》、《8-1>8》等。③谐音法。即借用语音相同或相近的字拟的题目。这种题目诙谐幽默,如《见义勇为与见义勇“围”》“为”与“围”同音,《要重理“亲”文》“亲”与“轻”谐音。④借用法,即借用影名、歌名或俗语等拟的题目。这种题目能接近读者,如《爱拼才会赢》借用歌名,《敢问千年谁最酷》改用影曲名。《尺有所短,寸有所长》借用俗语。⑤比拟法,即用比喻和拟人等修辞方法拟成的题日。这种题目形象生动,如《我与自信签约》用拟人,《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻,《时代呼唤雷锋》用借代,《为何腐败不败》用反问,《榜上无名,脚下有路》用对偶,《“打假”岂能“假打”》用回文,《人人为我·我为人人》用顶真。⑥悬念法,即用吊起读者胃口的方法拟的题目。这种题目有使人欲罢不能之效。如《感激车祸》、《耳朵“挑食”》等。⑦时尚法,即用当前流行的事件或话语拟成的题目。这种题目有浓郁的时代气息,如《李白上网》、《QQ风波》等。
  2 设计一张漂亮的脸蛋——作好开头。开头要写得像姑娘的脸蛋那样美好,且能引人下读。方法有:①用优美简洁的语言开头。可用整句写,也可用整散结合的句子写,或引用诗词句子写,或用描写的方式写。②用直接了当的入题开头。如《心愿》的开头:“这个心愿在我的心理已经埋藏了很久。”只一句话便入正题,可谓惜墨如金,干净利索。③用悬念开头,这也叫倒叙法。如朱自清写的《背影》的开头。④用激烈浓郁的抒情开头,这也叫“直抒胸臆”法。如《谁是最可爱的人》的开头。⑤用寓于哲理的“题记”开头。“题记”可以是自己的语言,也可以是名人名言。
  3 塑造一颗美好的心灵——定好主题。确定的主题在正确的基础上力求新颖。这可从两方面去着手。①确立有时代特色的主题。如当前的建立和谐社会、建立节约型社会、“神六”飞天、奥运、禽流感、农村的减税增收、学校的素质教育、工厂的减本增产等。我们通过写自己熟悉的题材来反映上面这些主题,文章的中心就有时代特征了。②确立有自己独特感受且能励人向上的主题。如满分作文《人生的句号》,写从“顿号”、“逗号”到“感叹号”的变化,真实的反映出作者思想逐步变化的过程,充分表现出作者积极进取的精神,很能鼓人上进。
  4 锻造一副丰满的身段——写好中间。这包括要选好材料并安排好结构。中间部分要写得象姑娘的胸膛那样丰美圆实。方法有:①事实要多,议论要少;②细节要多,概括宜少:③新颖的材料要多,陈旧的事物应弃:④真情实感要多,虚情假意应少;⑤表现角度要多,单调角度应戒;⑥句子形式要多。雷同句式要改:⑦故事波澜要多,直平写法应去。总之,要多姿多彩。
  5 裁剪一身得体的衣裳一用好语言。语言要新颖有文采,方法有:①句式整散结合,长短相配,能使句子琅琅上口;②引用诗词歌曲的句子,能使句子增色添彩;③用拟人、比喻,能使句子形象生动:④用群众的口头语言,能使句子生动活泼,富于生活气息:⑤仿拟改编,能使句子风趣幽默。
  6 磨炼一双健美的腿脚——收好结尾。结尾要作得像姑娘的双腿那样漂亮有力,干脆利落。方法有:①画龙点睛式结尾,即结尾点题。这种结尾能使文章主题明了。点题的方式很多:抒情式、希望式、推理式、决心式、感悟式、比喻式、号召式、歌曲名言式。②呼应开头式结尾。这种结尾能使文章显得结构完整,浑然一体。⑧记叙事件式结尾,即以事情的结局作结尾。这种结尾能使文章显得含蓄蕴藉。④描写景物式结尾。这种结尾能对主题起烘托作用。
  总之,要形神并茂,“姑娘”才能“光彩照人”。
其他文献
摘要 对财务与会计的关系,目前存在着一些不同的看法。财务与会计是既有区别又有联系的,二者是紧密相联的,不能将二者割裂开来,单一使用。只有明确财务与会计的定义、职能和任务。把握好财务与会计的关系,才有利于我们加强企业财务管理,财务与会计不是同一个概念,首先明确会计和财务的内涵,在此基础上把财务与会计的关系理清,在正确认识财务和会计关系的基础上,我们才能讲如何进行市场经济条件下现代企业的财务管理,正确
期刊
摘要 语文课程标准对培养学生语感的导向是很明确的。笔者在语文教学中运用新的课程理念,主要从感知和积累、领悟和分析、品评和鉴赏初、中、高三个层次培养和发展学生的语感。  关键词 三层次 培养 语感    《语文课程标准》在“基本理念”部分强调“丰富语言的积累、培养语感”,在总目标中又要求在阅读方面注意“有较丰富的积累,形成良好的语感”,然后在各个阶段目标中再对此加以具体化,导向是很明确的。著名语言学
期刊
摘要 概念是反映物质物理属性和化学变化的一般本质属性。学生形成化学概念,感知是第一要素。概念内容的具体化又是学生形成化学概念的第一个起点。教师必须紧紧依托实验教学,引导学生从直观的实验现象中,获得感性认识,培养学生形成化学概念。  关键词 化学概念 实验教学    概念是反映物质物理属性和化学变化的一般本质属性,学生形成化学概念,感知是第一要素。概念内容的具体化又是学生形成化学概念第一个起点。教师
期刊
摘要 新课改提出,教学不只是单向、封闭、静态的知识传授过程,而是师生多向、开放和动态的对话、交流过程,而这种多向、开放和动态的对话、交流过程意味着更多的生成与预设。预设与生成是语文课堂教学中“静”与“动”的对立与统一,如何准确理解两者之间辨证而统一的关系,又如何在具体的教学实践中科学地把握、艺术地处理这种关系,就成为我们教师迫切需要关注和研究的重要问题。  关键词 初中语文 课堂教学 预设 生成 
期刊
信息技术与英语学科整合,是当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点,也是全面实施素质教育、培养学生创新意识和实践能力的重要手段。目前,我区在信息技术与英语学科整合方面,进行了一些实践和探索,取得了一定成效,如学生的主动参与、自主探究能力增强了,师生关系更加融洽了等。但仍存在着一些不足之处,针对一些共性问题,特提出几点建议,共同商榷。
期刊
摘要 语文是思维的艺术,它蕴涵着丰富的人丈精神和丈化底蕴,所以语文教师要张扬语文魅力,善待语文,提高学生的语文素养。语文素养直接影响学生的思维深度与广度,所以学生语文素养的提升,对于走进语文,融入语文、嗜好语文显得多么重要。语文素养不仅表现为较强的阅读能力、作文能力、口语交际能力,而且表现为较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀。就我个人而言,我重点从阅读这一领域来升华孩子的语文素养。①通过阅读教
期刊
摘要 随着课程改革的逐步深入,中等职业教育的不断发展,尝试教学法被运用到中职教学中。本文以尝试教学法在中职地理教学中的应用为基点,指出中职地理教学中存在的问题,并对相应的教学模式进行探讨,  关键词 中职地理教学 职业教育 尝试教学法    随着课程改革的逐步深入,中等职业教育的不断发展,传统的学科体系下建立起来的“讲授——接受”课程教学方法,在实施过程中已经不太适应中职教学。为提高中职学校的教学
期刊
摘要 变压器因出口短路会发生损坏的情况。文章阐述了变压器在发生短路故障时,其损坏的几种特征及产生的原因,  关键词 变压器 短路    1 轴向失稳。这种损坏主要是在辐向漏磁产生的轴向电磁力作用下,导致变压器绕组轴向变形,该类事故占整个损坏事故的52.9%。  1.1 线饼上下弯曲变形。这种损坏是由于两个轴向垫块间的导线在轴向电磁力作用下,因弯矩过大产生永久性变形,通常两饼间的变形是对称的。  1
期刊
摘要 在初中物理教学中,通过不断创设问题情境,激发学生的探求精神;通过创设成功的情境,使学生感受到获得成功的喜悦,调动学生学习的积极性。同时创设问题情境可以把抽象的问题具体化,深奥的道理形象化,枯燥的知识趣味化,从而激发学生发现问题的欲望和探究问题的热情,为学生发现问题和探究问题创造条件。因而在新课程标准下,问题情境有其更广阔的天地,创设成功的问题情境可以使新课标的三维目标“知识与技能、过程与方法
期刊
摘要 个性化作文也可以简单地理解为非常富有新意的作文,即不是传统的普通的千篇一律、老生常谈的作文。那么怎样才能写出这样富有个性化的文章来呢?笔者就这一问题谈几点方法和技巧。  关键词 个性化作文 个性化标题 个性化选材 个性化立意 个性化文体 个性化构思 个性化语言    个性化作文也可以简单地理解为非常富有新意的作文,即不是传统的普通的千篇一律老生常谈的作文。那么怎样才能写出这样的文章来呢?笔者
期刊