虚拟仿真技术在森林培育学实践教学中的应用设想

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoml0000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过查阅文献、调查研究、经验总结等方法就虚拟仿真技术在森林培育学实践教学中的运用进行设想。结果表明,虚拟仿真技n术的运用在森林培育学实践教学中的运用具有可行性,而且有较高的应用价值,究其根源,森林培育学实践教学周期长、内容复杂且具有危n险性,而虚拟仿真技术能够有效解决这些问题。基于此,文章从林木工厂育苗、人工林造林、人工林抚育这三个方面简要概括虚拟仿真技术n在实践教学中的应用设想。
其他文献
为顺应新时代要求,基础学科拔尖人才培养需要在招生、动态调整、专业建设、课程设置、教材选用、教学方法、师资配备、n评价体系等人才培养关键环节实现模式转换,并形成具体可
在当前时代背景下,我们国家提出了“以人为本”的重要方针。无论是企业管理还是学校教育,都要对其进行渗透。以此为基n础开展教育工作,一方面可以实现教育创新,另一方面还能对马
《中国制造 2025》的背景下,随着传统制造业的转型升级,培养符合智能制造发展的创新型、技术型人才,已成为时代赋予高n职院校的战略命题。以昆明工业职业技术学院智能制造专业群
本文探讨了云平台技术对教学实践改革过程的促进作用。云平台可以提供多种多样的服务,具体包括了考勤、视频授课、在线n考试、教学评估等各个阶段,这些服务体现在教学实践改革
2019 年 2 月,国家有关部门正式对外颁发《中国教育现代化 2035》,其中明确提到在信息化时代要全面加强教育创新改革力度,n顺应时代发展潮流。随着智能化以及信息化的全面到来,目
本文对 2018 级本科 57 名学生的 35 个中国特色文化词的 97 种翻译形式进行了方法标注和分析,结果发现学生翻译主要存在以n下五个问题:翻译方法单一;翻译策略重异化轻归化;翻译
随着科学技术的高度发展以及信息时代的到来,给我国各行各业都带来了极大的影响和冲击,而在电大英语教学中利用远程开n放教育理念来指导英语教学是当前教育界的一个主流趋势,远
信息技术的发展催生了新媒体环境的出现,使教育环境发生了翻天覆地的变化,传统教学方法已然不适合新环境的需要,改革n势在必行。文章由此出发,以高校英语教学为例,先简要阐述了传
大学生对新媒体的使用频率较高,贯穿到生活、学习等方面之中,也对大学生的思想意识和行为习惯产生了巨大的影响。面对n大学生对新媒体的高频使用和高度依赖,对此高校管理者应该
教育公平是社会公平的基础。在“三全育人”背景下,将“立德树人”的教育理念纳入大学生资助工作中。本文通过分析高职n院校的资助现状,总结出当下高职院校资助存在的问题:资助