从“最大面积”模型角度解析当前基层教练员评价机制

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本文阐述了我国基层运动队教练员现行评价机制,从"最大面积"模型角度分析了基层运动队教练员应对现行评价机制采取的措施及其不良后果,并提出了相应的解决方案。
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