【摘 要】
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在新课程背景下,提高课堂教学的有效性,是当前亟待解决的问题.课堂提问是引领有效课堂的重要手段之一.由于目前教师的课堂提问随意性较大,常常是为提问而提问,缺乏提问的有效
【机 构】
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苍南县巨人中学 浙江 温州 325802
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在新课程背景下,提高课堂教学的有效性,是当前亟待解决的问题.课堂提问是引领有效课堂的重要手段之一.由于目前教师的课堂提问随意性较大,常常是为提问而提问,缺乏提问的有效性,因而本文主要从目前课堂提问中存在的常见问题、衡量课堂提问有效性的标准、课堂有效提问的基本要求与方法入手,谈谈构建有效课堂提问的基本策略.
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