高职高专英语听说教学中的心理障碍探究

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听说教学在外语教学处于很重要的地位,而心理障碍在高职高专英语教学过程中具有明显的负面效应,笔者分析了高职高专学生在听说学习过程中存在的心理障碍,提出了几点提高英语听说教学的建议。 I heard that teaching in foreign language teaching is in a very important position, and mental disorders in English teaching process of higher vocational colleges have obvious negative effects, the author analyzes the psychological barriers in the process of listening and speaking of higher vocational students, put forward A few suggestions to improve English listening and speaking.
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