【摘 要】
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目的研究对青光眼病患采取有效的临床护理临床健康教育路径的意义。方法选取90例在我院进行治疗的青光眼病患,并进行分析研究。将其随机平均分为两组,对照组和实验组每组45例
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目的研究对青光眼病患采取有效的临床护理临床健康教育路径的意义。方法选取90例在我院进行治疗的青光眼病患,并进行分析研究。将其随机平均分为两组,对照组和实验组每组45例,对对照组病患采取常规的护理方案,对实验组病患采取健康教育护理方案,并比较两组病患的临床效果。结果采取相应护理措施后,比较两组病患的病患满意程度和疾病知晓率,实验组病患明显比对照组病患好,存在显著性差异(P<0.05),在统计学上有意义。结论对青光眼病患采取有效的临床护理临床健康教育路径不但能够显著提升病患的疾病知晓率,还能有效增加病患
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