【摘 要】
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提高学生动手能力和独立工作能力一直是实验教学改革的关键问题。许多高等学校通过开放实验室,设置综合应用型实验,加强设计性实验,开展科技活动等方法鼓励学生自己动手,提高
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提高学生动手能力和独立工作能力一直是实验教学改革的关键问题。许多高等学校通过开放实验室,设置综合应用型实验,加强设计性实验,开展科技活动等方法鼓励学生自己动手,提高实验技能,培养学生解决实际问题的能力,以适应社会发展对人才的需要。为了进一步发挥学生的主观能动性和学习的积极性,我校在退休教师毛培根老师的倡导下,利用报损报废仪器设备,在物理系开设了“学生自助实验室”。经过一年多的实践,深受学生欢迎,收到了较好的效果。现将我们的做法介绍如下。一、开设“学生自助实验室”的目的
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