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母校之恋
【摘 要】
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【机 构】
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芜湖市安师大附属外国语学校初三(6)班,
【出 处】
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初中生必读
【发表日期】
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2006年Z2期
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不须劳神便会发现,策划正成为中国经济生活中的高频语汇。其风靡一时的程度,使熟悉“策划于密室,点火于基层”这句大批判常用语的人,油然产生一种沧海桑田的感觉。 只不过,
建构主义理论提倡教学在教师指导下以学生为中心,既强调学习者的认知主体作用,又重视教师的主导地位。教师不再是教学内容的传递者、灌输者,而是学生意义建构的促进者、组织
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