【摘 要】
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纵观人类的发展历史,故事一直是作为一种文明传承的重要载体呈现在大家的视野当中。这个时候,就需要针对某一特殊时间段的政治、经济、文化等,做出高度的总结,并从当时的历史
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纵观人类的发展历史,故事一直是作为一种文明传承的重要载体呈现在大家的视野当中。这个时候,就需要针对某一特殊时间段的政治、经济、文化等,做出高度的总结,并从当时的历史中吸取教训,展现一定的明辨是非的能力。达到'前车之鉴,后事之师'的效果,并在教训中,不断地发展自己与提高自己。因此,在历史故事和高中历史教学相互融合的过程中,需要高中历史教师在提高学生对历史学习的兴趣的基础上,丰富历史教学活动,以历史故事让学生感受历史。最终,秉承科学发展观的主要思想,提升学生的精神境界。
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