【摘 要】
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词汇作为中学英语学习的一个重要组成部分,在学生的学习效果当中发挥着至关重要的作用。本文以语义场理论为基础,试图在中学英语课堂利用基于语义场理论的教学方法对学生进行
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词汇作为中学英语学习的一个重要组成部分,在学生的学习效果当中发挥着至关重要的作用。本文以语义场理论为基础,试图在中学英语课堂利用基于语义场理论的教学方法对学生进行词汇教学,从而加强学生对于词汇学习的效果。
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