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【摘 要】
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摘 要：伴随新课改的全面实施，更注重对学生德、智、体、美、劳综合素质的全面培养。美术作为一门艺术学科，是实施美育教育的重要途径。为了提升艺术教育的有效性，教师应注重对生活化教学法的应用，更好的调动学生的美术创作热情，培养其良好的观察、表达、判断、创作以及实践能力，以促进其美术核心素养的形成。基于此，笔者结合自身实践，立足于小学美术教学中存在的问题，展开对实施生活化教学的必要性探究，进而推进对美术生
【出 处】
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当代家庭教育
【发表日期】
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2020年3期
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