【摘 要】
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在高校学生会受社会关注度高、改革频繁的背景下,本文分析学生干部群体作为青年思想代表的群体在学生会生涯中常遇逆境状态.针对学生会改革的研究较多,但从实际上结合学生干
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在高校学生会受社会关注度高、改革频繁的背景下,本文分析学生干部群体作为青年思想代表的群体在学生会生涯中常遇逆境状态.针对学生会改革的研究较多,但从实际上结合学生干部实际需求,即社会环境及心理探究较为缺乏.文章结合学生会指导老师相关案例,结合社会学相关理论即实操研究.总结出学生干部在学生会成长之路上更适宜用优势视角“3I”来介入直接引导.通过个案的工作开展和结果分析,认为社会学优势视角下高校学生干部抗逆力可以得到提升.
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