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现代经济全球化的快速发展，让社会对英语人才提出了更高的要求。随着高考改革英语不减分的方案尘埃落定，英语的重要性更进一步得到证实，尽管学生们知道英语学习的重要性，但高三英语“学困生”还较多，他们学习英语的信心、自觉性和自学能力较差，因此，要提高英语高考复习效率和高考成绩，培养学生自主学习的能力非常重要。在各科课程紧、活动受限的条件下，怎样解决学生自主学习问题呢？