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来源 :课堂内外·教师版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
趣味教学不仅能让学生在学习环境中感到轻松愉悦,而且能提高语文课堂教学的效率,使語文课堂成为学生的乐园。在实践中,我发现可以通过以下方法来增强语文教学的趣味性。 一、激趣导入 好的导入能充分激发学生的学习兴趣,求知的欲望,为教学作好铺垫。 1. 猜谜语。这是一种常见的导入方式,不仅能激发学生的主动性,还能活跃课堂气氛。 2. 情景设置。在教学环境中,情景教学可以利用多种教学手段给学生营造一种
【作 者】
:
王芳
【出 处】
:
课堂内外·教师版
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
学习环境
快乐课堂
语文课堂教学
趣味教学
语文教学
学习兴趣
学生
趣味性
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