【摘 要】
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创新教育作为素质教育的核心内容,已深入课堂教学之中。创新并非是前所未有的创新,只要对事物,对问题有新的认识、新的思路、新的方法等,都可称为创新。实践证明,在课堂教学
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创新教育作为素质教育的核心内容,已深入课堂教学之中。创新并非是前所未有的创新,只要对事物,对问题有新的认识、新的思路、新的方法等,都可称为创新。实践证明,在课堂教学中,只有充分挖掘,培养学生的创新能力,使学生的创新
Innovative education as the core content of quality education has been in-depth classroom teaching. Innovation is not unprecedented innovation, as long as things, have a new understanding of the problem, new ideas, new methods, can be called innovation. Practice has proved that in classroom teaching, only fully tap and cultivate the students ’ability to innovate, so that students’ innovations
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