【摘 要】
：
目的:探讨一期后路手术切除ToyamaⅢb和Ⅵ型上颈椎椎管内外哑铃形肿瘤的可行性及短期临床疗效.方法:回顾性分析2006年1月～2016年1月收治的10例ToyamaⅢb和Ⅵ型上颈椎椎管内外
【机 构】
：
安徽医科大学空军临床学院 100142北京市空军总医院骨科 100142北京市;安徽医科大学空军临床学院 100142北京市;空军总医院骨科 100142北京市;
论文部分内容阅读
目的:探讨一期后路手术切除ToyamaⅢb和Ⅵ型上颈椎椎管内外哑铃形肿瘤的可行性及短期临床疗效.方法:回顾性分析2006年1月～2016年1月收治的10例ToyamaⅢb和Ⅵ型上颈椎椎管内外哑铃形肿瘤患者,其中男8例,女2例,年龄40～65岁,平均56.2±7.8岁.神经鞘瘤8例,神经纤维瘤2例.肿瘤位于C1/25例,C2/3 3例,C3/4 2例.ToyamaⅢb型7例,Ⅵ型3例.术前行MRI测量椎管外肿瘤距离硬膜囊边缘的最大径为4.0～6.5cm,平均4.8±0.7cm;JOA评分平均为9.5±3.5分;ASIA分级,B级1例,C级1例,D级2例,E级6例.均采用一期后路手术切除肿瘤及单侧内固定重建颈椎的稳定性,术后行JOA评分及ASIA残损分级评价神经功能改善情况,复查X线评估颈椎的稳定性.结果:所有的肿瘤均一期后路完全切除,其中椎管外瘤体均是完整的整块切除,无椎动脉损伤、神经功能障碍加重.手术时间为210～270min(231.0±18.5min),术中出血量为400～700ml (550.0±87.9ml),住院时间为6～8d(7.2±0.8d).随访6～15个月,平均12.0±3.0个月,随访期间未见肿瘤复发者,患者的神经症状及阳性体征较术前明显改善.术后半年的平均JOA评分为15.4±1.4分,与术前比较差异有统计学意义(P＜0.05);ASIA分级D级1例,E级9例,末次随访时D级1例也恢复到E级,末次随访与术前ASIA分级比较差异具有统计学意义(P＜0.05).10例患者随访期间无内固定松动和后凸畸形的发生.结论:ToyamaⅢb和Ⅵ型上颈椎椎管内外哑铃形肿瘤可经一期后路手术切除并恢复颈椎的稳定性,短期的临床疗效较满意.
其他文献
【摘 要】分析了全科助理医师掌握护理技能操作困难的原因及防范对策。认为正确的认识医学生掌握护理技能操作困难的特点，采取积极的应对措施，有利于提高医学生的操作技术，从而达到其熟练掌握操作的目的。 【关键词】全科助理医师；护理操作技能；困难；原因；对策 【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2014）01-0258-02 2012年首都医科大学怀柔教学医院迎来了
目的:系统评价颈椎间盘置换术(TDR)与颈前路椎间盘切除椎间植骨融合术(ACDF)治疗相邻两个节段颈椎间盘退变性疾病的疗效.方法:检索Pubmed、Medline、Embase等数据库,筛选应用
[目的]探索采用自体肩胛冈骨块移植,同种异体骨横穿钉固定修复骨性Bankart损伤.[方法]根据探查和术前肩关节CT扫描三维重建骨缺损情况,关节镜探查确认肩关节骨性Bankart损伤.
目的 探讨在美沙酮维持治疗(MMT)同时开展心理康复训练对提高病人生活质量、降低脱失率的效果.方法 将治疗病人按人组单双号随机分成研究组和对照组,对研究组开展心理辅导、
目的 分析CEREC全瓷高嵌体修复根管治疗后牙体缺损的临床效果.方法 选取我院2017年3月至2017年9月收治的后牙体缺损患者30例进行研究,采用CEREC MCX系统制作全瓷高嵌体修复根
【中图分类号】R714.4 【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484（2014）01-0258-01 人工流产是避孕失败后一种迫不得已的补救措施。一般来讲，偶尔作一二次人工流产对妇女的身体健康并没有什么不良影响，特别是早期妊娠，经负压吸引流产后可以很快恢复健康。人工流产虽然是一种小手术，但不是在直视下进行，吸宫和刮宫等操作只能凭手的感觉来体会，有时因操作不慎会发生一些并发症或后遗症，如吸
【摘要】目的通过分析健康体检项目漏检的原因，提出相应的解决对策并严格执行，提高健康体检质量，更好的为健康体检者服务。方法对我院2011年1月至2011年12月参与健康体检者项目漏检原因进行分析，与2012年我院实行人性管理后的漏检人数和服务满意度对比。结果经分析健康体检项目漏检原因主要有健康意识薄弱、保护隐私、紧张害怕等主观因素和健康知识宣传不足、体检地标不明等客观因素，我院加强人性管理后2012
尽管近年来结直肠癌的发生、发展机制研究及治疗疗效有很大的进步,但结直肠癌仍是全球癌症相关死亡的主要原因之一.虽然新的细胞毒药物和靶向治疗药物显著提高了结直肠癌的无
目的 试论在临床治疗乙肝病毒所致肝衰竭患者中应用恩替卡韦的临床现实意义.方法 随机抽选于2013年5月——2018年5月期间我院顺利收治的32例乙肝病毒所致肝衰竭患者,根据住院
【摘要】 卫生学校解剖实验教学是学生学习医学的重要窗口。结合多年教学经验，通过理论联系学校实际，做好解剖学实验教学要加强实验室建设与管理，改革实验教学方式方法，方能提高人体解剖教学的质量，培养出具有高素质强能力的学生。 【关键词】 解剖学基础；实验教学；教学改革 doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2014.03.759 文章编号：1004-7484（2014）-0