【摘 要】
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兴趣时人们从事某一项工作的直接动力,在老师的教学过程中也不列外,学习效果直接取决于学生的兴趣,学生只有充满了浓厚的学习兴趣,才可以将学习看作一种乐趣,才可以积极的投
【机 构】
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江西省赣州市于都县罗江初级中学 江西赣州 342300
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兴趣时人们从事某一项工作的直接动力,在老师的教学过程中也不列外,学习效果直接取决于学生的兴趣,学生只有充满了浓厚的学习兴趣,才可以将学习看作一种乐趣,才可以积极的投入学习的过程中.老师应该使用各种教学手段让学生保持学习的热情,向上的学习态度,避免学生产生消极的情绪,这样才能激发学生分发向上的动力,并保持记忆能力,分析能力都处于最佳的状态.
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