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环境与人们的生活息息相关，良好的环境能让人心情愉悦，恶劣的环境不仅会影响人们的生活心情，还会对人类的健康造成影响。在人类发展历程中，人类为了满足自身的需要而不断改造环境，而环境发生的变化又反过来影响人类的生活。于是，如何合理地利用环境，而不滥用环境和破坏环境来推动人类发展，就成为需要解决的问题。
生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。生态学的发展经历了植物生态学、动物生态学、人类生态学、民族生态学四个阶段。植物生态学和动物生态学只将研究视点集中于动植物与其生活环境的关系，而人类生态学和民族生态学则把人类与环境的关系作为研究目的。目前，随着人类活动范围的扩大与多样化，人类与环境的关系问题越来越突出。因此近代生态学研究的范围除生物个体、种群和生物群落外，多以人类社会在内的多种类型生态系统的复合系统，如人类面临的人口、资源、环境等几大问题为主要研究内容。
生态学专业课程看起来特别富有“科学味”，普通生物学、生物化学、生态学到环境微生物学、环境学、环境生态工程等都是必修的课程。同时，该专业需要对样本进行分析，因此需要到处采集样品，调查原因。还要实验分析，是比较辛苦的。
由于生态学属于理学专业，很多考生会认为学习该专业只适合继续深造，本科就业竞争力不强，但事实上，我国部分地区过度砍伐、放牧，造成了严重的水土流失现象，野生动物、植物的生存空间越来越小，生态破坏没有得到控制，生态问题还较为因此，国家较为注重生态保护，不仅投入大量的人力、物力和财力去维护生态。还积极推进各种生态产业。这一切都为生态学毕业生提供了施展拳脚的天空，生态学毕业生可以从事农业生态、气象生态、生态农业和区域农业开发的规划与设计i园林景区、花卉企业(基地)、森林公园、自然保护区、生态园区等众多用人单位都是生态学专业毕业生的就业选择，当然林业局、环保局也是较为不错的选择。
在开设生态学专业的院校中，兰州大学生态学学科的研究领域的足西北，经过长期选择，确立以理论生态学为基础，研究干旱农业注态学、草地生态学和逆境生态学；东北林业大学生态学学科则以全球生态学、生态系统生态学、林火生态学、恢复生态学和生理生态学为特色研究方向，特别是在森林生态方面卓有建树。另外，浙江大学、北京大学、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学等校的生态学专业也较有特色。
20世纪以来，根据化学、物理学、生物学、地理学、医学等基本理论，运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段等解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题，使单项治理技术有了较大的发展，这成为了环境工程学诞生的基础。
对于环保的了解，也许很多人还停留在教室里张贴的“保护环境，人人有责”标语，以为“保护环境”，就是不随处丢垃圾，不随地吐痰。然而，在学习了《环境监测》《环境质量评价》《环境规划与管理》《环境经济学》等专业课程后，会逐渐对环境工程有了明确的认识，知道了它是以处理城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护为目的。评价人类生产和社会活动对环境的影响，使社会经济和环境协调发展的一个专业。
我国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的。其标志是1977年，清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了我国第一个环境工程专业。这也标志着我国的环境工程专业开始了自己的发展历程。随后，浙江大学、上海交通大学等院校相继开设了环境工程专业，目前开设环境工程的院校多达百余所。其中，清华大学、浙江大学、同济大学、哈尔滨工业大学、华北电力大学、河海大学、西安建筑科技大学、中国矿业大学、河北科技大学、黄石理工学院等院校的环境工程专业为国家特色专业。
本专业的主干课程围绕化学、生物展开，包括无机化学与分析化学、化工原理、流体力学与流体机械、环境微生物学、环境经济学、环境化学、环境监测、环境工程制图与CAD、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境规划与管理、给水与废水处理系统、固体废物处理与处置、噪声控制工程、环境系统工程、环境质量评价、环境生态学等。
许多国家都重视环保，日本和丹麦每年把GDP的3％投入到环境保护中。近年来，随着我国环境问题逐渐突出，“十二五”规划将“环境”纳入重点规划内容。可以预见本专业的发展前景将越来越广阔。环境工程专业的学生毕业后可以在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作。目前，我国的环境工程师非常稀缺，但要有5年相关工作经验才可以考相关资格证书。
每天我们都在消耗着大量的清洁淡水，同时我们每时每刻都在产生各种生活污水，这些汇聚了多种“污染源”的污水在一起，即使是洁净能力再强的洗衣粉恐怕都不能将其转化为我们日常的生活用水，那么究竟是通过什么神奇的处理工艺才能达到这种效果呢?那就要靠给水排水工程了。
给水排水专业是以水的社会循环为研究内容的。所谓水的社会循环是指为满足人们生活饮用和生产(工农业)的需要而从自然水体取水，经必要的处理以改善水质，然后输送到千家万户和各工业企业以及农田农场，用过的水中因含有废弃物而丧失使用功能，经适当处理再排入水体，以免水体受到污染。
该专业涉及方向较多，根据研究主体的不同，主要有城市水资源、市政给水排水、建筑给水排水、工业给水排水、农业给水排水、城市水系统、水环境保护和修复、节水等，不同开设院校所侧重的方向不一。如哈尔滨工程大学、山东建筑大学给水排水专业倾向于建筑方向，隶属于建筑相关的学院，课程中含有土建工程基础、建筑给水排水、高层建筑给水排水工程等，就业领域也集中在各地建筑各工程局、土木工程施工企业、建筑设计研究院、城市建设部门、房地产开发公司等单位。而长安大学该专业属于环境科学与工程学院，综合性针对水的开采、加工、输送、回收与再生利用和可持续利用等领域。
给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工程力学、水力学、测量学、水泵与泵站、水处理微生物学、无机化学、水分析化学等是该专业的主干课程，各开设院校根据不同的侧重，还会增加相应的其他课程。 由美国国家工程院、美工程学会联合会、《国家工程师周刊》以及27个工程学会，参与评选20世纪最伟大的工程技术成就中，排在第四位是“水的净化和传送技术”，而这一研究领域正是给水排水工程专业和给排水科学与工程专业的核心支持。对水资源的重视与保护，也标明从给水排水工程专业毕业后有着广阔的发展空间：环保设计院、自来水厂、污水处理场、建筑公司等都有该专业学子的一席之地。
1986年前苏联的切尔诺贝利核能发电厂反应堆发生严重泄漏及爆炸事故至今还令人心有余悸，事故共造成31名消防人员死亡，数千人受到强核辐射，数万人撤离。2011年，日本福岛核电站泄露更是引起了全世界的关注。在核技术给人类生活带来便利的同时，人们对核能潜在的“破坏力”也越来越关注。不仅要研究和解决对放射性和有毒有害物质的防护和污染控制，确保核设施的安全，同时还要妥善解决放射性废物的最终安全处置，以保护人体健康和生态环境。
核工程与核技术是一门由基础科学、技术科学及工程科学组成的综合性很强的专业。核工程与核技术分支方向较多，核动力工程与核能利用、核技术及应用是核工程与核技术的重要组成部分。该专业并不直接应用于环保相关行业，但其立足于对应用核技术最广泛的核电，从源头上保证核的安全使用，使其不会对人类生存环境造成危害。核工程与核技术以力学为基础，课程有工程力学、工程热力学、流体力学等，此外，还有着与“核”相关的课程，如核物理、核反应堆、核能与热能动力装置。
对于核工程与核技术专业，想必部分同学还是对该专业是否会影响身体健康而有所顾忌。到目前为止。国内外还没有报道过因为在核相关单位因为日常工作受到辐射而死亡的案例。对于核防护，100％的企业和相关单位都是做足了功课的，完全能达到防护要求。但是有一点可以肯定的是，通常在用人单位面试前要进行非常严格的身体检查。
从家长和考生最关心的角度出发，核工程与核技术专业学生的就业率不错，同时专业本身的特色也决定了大多能进入对口行业工作。许多核电企业为了争夺人才，甚至有的在大二的时候就已经和大多数同学签订了就业意向。
目前国内开设核工程与核技术专业的院校为数不多，由于该专业准入高校门槛较高，要求有较高的教学水平和师资力量以及过硬的实验环境，清华大学、西安交通大学、华北电力大学、哈尔滨工程大学、兰州大学等在学术界以及就业市场都享有较高声誉。
据2.500名有代表性的专家预计，温室效应导致的海平面升高，许多人口稠密的地区。如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的多数岛屿都将被水淹没。每年春天，在地球的两个极地的上空都会出现臭氧层空洞，北极的昊氧层损失20％到30％，南极的臭氧层损失则高达50％以上…一面对日益恶劣的生存环境，我们不得不思考我们自己的将来，环境科学与工程也引起了全球前所未有的重视。
我国的环境问题异常复杂，自改革开放以来，经济飞速发展，环境问题更是日益突出，这为环境科学与工程的发展带来了契机和挑战。国家未来发展的需求和严峻的环境保护压力，要求环境领域的科技工作者在基础研究不断取得突破的同时，为国家的环境保护决策提供支撑。因此，环境科学与工程是我国社会经济发展急需的综合性学科，也是科学技术领域最年轻、最活跃、最具影响的学科之一。
环境科学与工程专业致力于培养理工结合的复合型人才，不仅要传授给学生工程治理的技术，同时也向学生们传递最新的环境理念培养学生能够成为理工结合的视野宽阔、基础扎实的具有可持续发展潜能的复合型人才，主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科等方面的知识，使其能处理城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等工作。由此可见，该专业与环境工程、给水排水工程等专业多有交叉之处。
毕业生可以到政府环境保护与监督管理部门、学校、科研单位等从事环境评价与规划、环境监测与分析、环境监督与管理、环境科学研究等方面的工作，从事环境影响评价工作在当下也是一份不错的工作，好多项目的开发以及工矿企业的新建都必须通过环保部门的环境评价，一些污染大、高耗能的企业往往还没来得及投产运行就因环境评估不过关而暂停运作，但是鉴于好多上述部门都是公务员部门。所以大家还必须要做好公务员考试的准备。由于环境压力大和近些年来国家对环境工作的重视，因此也衍生出了许多环境咨询公司，这些公司目前也是该专业的就业方向之一。环境咨询公司向客户提供多项环境相关的服务，其中包括生态和工业相协调的开发模式、项目建设书的编制(例如垃圾资源化处理及再利用工程项目建议书、污水处理工程项目建议书的编制等)、环境综合治理项目的评估、城镇综合开发示范项目可行性研究。广大的私营企业为改善我们的生态和生存环境开设，同时这也为我们环境科学与工程专业的毕业生提供了就业平台和从业空间。
生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。生态学的发展经历了植物生态学、动物生态学、人类生态学、民族生态学四个阶段。植物生态学和动物生态学只将研究视点集中于动植物与其生活环境的关系，而人类生态学和民族生态学则把人类与环境的关系作为研究目的。目前，随着人类活动范围的扩大与多样化，人类与环境的关系问题越来越突出。因此近代生态学研究的范围除生物个体、种群和生物群落外，多以人类社会在内的多种类型生态系统的复合系统，如人类面临的人口、资源、环境等几大问题为主要研究内容。
生态学专业课程看起来特别富有“科学味”，普通生物学、生物化学、生态学到环境微生物学、环境学、环境生态工程等都是必修的课程。同时，该专业需要对样本进行分析，因此需要到处采集样品，调查原因。还要实验分析，是比较辛苦的。
由于生态学属于理学专业，很多考生会认为学习该专业只适合继续深造，本科就业竞争力不强，但事实上，我国部分地区过度砍伐、放牧，造成了严重的水土流失现象，野生动物、植物的生存空间越来越小，生态破坏没有得到控制，生态问题还较为因此，国家较为注重生态保护，不仅投入大量的人力、物力和财力去维护生态。还积极推进各种生态产业。这一切都为生态学毕业生提供了施展拳脚的天空，生态学毕业生可以从事农业生态、气象生态、生态农业和区域农业开发的规划与设计i园林景区、花卉企业(基地)、森林公园、自然保护区、生态园区等众多用人单位都是生态学专业毕业生的就业选择，当然林业局、环保局也是较为不错的选择。
在开设生态学专业的院校中，兰州大学生态学学科的研究领域的足西北，经过长期选择，确立以理论生态学为基础，研究干旱农业注态学、草地生态学和逆境生态学；东北林业大学生态学学科则以全球生态学、生态系统生态学、林火生态学、恢复生态学和生理生态学为特色研究方向，特别是在森林生态方面卓有建树。另外，浙江大学、北京大学、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学等校的生态学专业也较有特色。
20世纪以来，根据化学、物理学、生物学、地理学、医学等基本理论，运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段等解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题，使单项治理技术有了较大的发展，这成为了环境工程学诞生的基础。
对于环保的了解，也许很多人还停留在教室里张贴的“保护环境，人人有责”标语，以为“保护环境”，就是不随处丢垃圾，不随地吐痰。然而，在学习了《环境监测》《环境质量评价》《环境规划与管理》《环境经济学》等专业课程后，会逐渐对环境工程有了明确的认识，知道了它是以处理城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护为目的。评价人类生产和社会活动对环境的影响，使社会经济和环境协调发展的一个专业。
我国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的。其标志是1977年，清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了我国第一个环境工程专业。这也标志着我国的环境工程专业开始了自己的发展历程。随后，浙江大学、上海交通大学等院校相继开设了环境工程专业，目前开设环境工程的院校多达百余所。其中，清华大学、浙江大学、同济大学、哈尔滨工业大学、华北电力大学、河海大学、西安建筑科技大学、中国矿业大学、河北科技大学、黄石理工学院等院校的环境工程专业为国家特色专业。
本专业的主干课程围绕化学、生物展开，包括无机化学与分析化学、化工原理、流体力学与流体机械、环境微生物学、环境经济学、环境化学、环境监测、环境工程制图与CAD、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境规划与管理、给水与废水处理系统、固体废物处理与处置、噪声控制工程、环境系统工程、环境质量评价、环境生态学等。
许多国家都重视环保，日本和丹麦每年把GDP的3％投入到环境保护中。近年来，随着我国环境问题逐渐突出，“十二五”规划将“环境”纳入重点规划内容。可以预见本专业的发展前景将越来越广阔。环境工程专业的学生毕业后可以在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作。目前，我国的环境工程师非常稀缺，但要有5年相关工作经验才可以考相关资格证书。
每天我们都在消耗着大量的清洁淡水，同时我们每时每刻都在产生各种生活污水，这些汇聚了多种“污染源”的污水在一起，即使是洁净能力再强的洗衣粉恐怕都不能将其转化为我们日常的生活用水，那么究竟是通过什么神奇的处理工艺才能达到这种效果呢?那就要靠给水排水工程了。
给水排水专业是以水的社会循环为研究内容的。所谓水的社会循环是指为满足人们生活饮用和生产(工农业)的需要而从自然水体取水，经必要的处理以改善水质，然后输送到千家万户和各工业企业以及农田农场，用过的水中因含有废弃物而丧失使用功能，经适当处理再排入水体，以免水体受到污染。
该专业涉及方向较多，根据研究主体的不同，主要有城市水资源、市政给水排水、建筑给水排水、工业给水排水、农业给水排水、城市水系统、水环境保护和修复、节水等，不同开设院校所侧重的方向不一。如哈尔滨工程大学、山东建筑大学给水排水专业倾向于建筑方向，隶属于建筑相关的学院，课程中含有土建工程基础、建筑给水排水、高层建筑给水排水工程等，就业领域也集中在各地建筑各工程局、土木工程施工企业、建筑设计研究院、城市建设部门、房地产开发公司等单位。而长安大学该专业属于环境科学与工程学院，综合性针对水的开采、加工、输送、回收与再生利用和可持续利用等领域。
给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工程力学、水力学、测量学、水泵与泵站、水处理微生物学、无机化学、水分析化学等是该专业的主干课程，各开设院校根据不同的侧重，还会增加相应的其他课程。 由美国国家工程院、美工程学会联合会、《国家工程师周刊》以及27个工程学会，参与评选20世纪最伟大的工程技术成就中，排在第四位是“水的净化和传送技术”，而这一研究领域正是给水排水工程专业和给排水科学与工程专业的核心支持。对水资源的重视与保护，也标明从给水排水工程专业毕业后有着广阔的发展空间：环保设计院、自来水厂、污水处理场、建筑公司等都有该专业学子的一席之地。
1986年前苏联的切尔诺贝利核能发电厂反应堆发生严重泄漏及爆炸事故至今还令人心有余悸，事故共造成31名消防人员死亡，数千人受到强核辐射，数万人撤离。2011年，日本福岛核电站泄露更是引起了全世界的关注。在核技术给人类生活带来便利的同时，人们对核能潜在的“破坏力”也越来越关注。不仅要研究和解决对放射性和有毒有害物质的防护和污染控制，确保核设施的安全，同时还要妥善解决放射性废物的最终安全处置，以保护人体健康和生态环境。
核工程与核技术是一门由基础科学、技术科学及工程科学组成的综合性很强的专业。核工程与核技术分支方向较多，核动力工程与核能利用、核技术及应用是核工程与核技术的重要组成部分。该专业并不直接应用于环保相关行业，但其立足于对应用核技术最广泛的核电，从源头上保证核的安全使用，使其不会对人类生存环境造成危害。核工程与核技术以力学为基础，课程有工程力学、工程热力学、流体力学等，此外，还有着与“核”相关的课程，如核物理、核反应堆、核能与热能动力装置。
对于核工程与核技术专业，想必部分同学还是对该专业是否会影响身体健康而有所顾忌。到目前为止。国内外还没有报道过因为在核相关单位因为日常工作受到辐射而死亡的案例。对于核防护，100％的企业和相关单位都是做足了功课的，完全能达到防护要求。但是有一点可以肯定的是，通常在用人单位面试前要进行非常严格的身体检查。
从家长和考生最关心的角度出发，核工程与核技术专业学生的就业率不错，同时专业本身的特色也决定了大多能进入对口行业工作。许多核电企业为了争夺人才，甚至有的在大二的时候就已经和大多数同学签订了就业意向。
目前国内开设核工程与核技术专业的院校为数不多，由于该专业准入高校门槛较高，要求有较高的教学水平和师资力量以及过硬的实验环境，清华大学、西安交通大学、华北电力大学、哈尔滨工程大学、兰州大学等在学术界以及就业市场都享有较高声誉。
据2.500名有代表性的专家预计，温室效应导致的海平面升高，许多人口稠密的地区。如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的多数岛屿都将被水淹没。每年春天，在地球的两个极地的上空都会出现臭氧层空洞，北极的昊氧层损失20％到30％，南极的臭氧层损失则高达50％以上…一面对日益恶劣的生存环境，我们不得不思考我们自己的将来，环境科学与工程也引起了全球前所未有的重视。
我国的环境问题异常复杂，自改革开放以来，经济飞速发展，环境问题更是日益突出，这为环境科学与工程的发展带来了契机和挑战。国家未来发展的需求和严峻的环境保护压力，要求环境领域的科技工作者在基础研究不断取得突破的同时，为国家的环境保护决策提供支撑。因此，环境科学与工程是我国社会经济发展急需的综合性学科，也是科学技术领域最年轻、最活跃、最具影响的学科之一。
环境科学与工程专业致力于培养理工结合的复合型人才，不仅要传授给学生工程治理的技术，同时也向学生们传递最新的环境理念培养学生能够成为理工结合的视野宽阔、基础扎实的具有可持续发展潜能的复合型人才，主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科等方面的知识，使其能处理城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等工作。由此可见，该专业与环境工程、给水排水工程等专业多有交叉之处。
毕业生可以到政府环境保护与监督管理部门、学校、科研单位等从事环境评价与规划、环境监测与分析、环境监督与管理、环境科学研究等方面的工作，从事环境影响评价工作在当下也是一份不错的工作，好多项目的开发以及工矿企业的新建都必须通过环保部门的环境评价，一些污染大、高耗能的企业往往还没来得及投产运行就因环境评估不过关而暂停运作，但是鉴于好多上述部门都是公务员部门。所以大家还必须要做好公务员考试的准备。由于环境压力大和近些年来国家对环境工作的重视，因此也衍生出了许多环境咨询公司，这些公司目前也是该专业的就业方向之一。环境咨询公司向客户提供多项环境相关的服务，其中包括生态和工业相协调的开发模式、项目建设书的编制(例如垃圾资源化处理及再利用工程项目建议书、污水处理工程项目建议书的编制等)、环境综合治理项目的评估、城镇综合开发示范项目可行性研究。广大的私营企业为改善我们的生态和生存环境开设，同时这也为我们环境科学与工程专业的毕业生提供了就业平台和从业空间。