论文部分内容阅读
移动互联网的普及与发展在为高中生的学习和生活带来便捷的同时,也使班级管理工作面临许多问题,例如教育者话语权弱化、师生缺乏媒介素养等。为解决以上问题,文章以“互联网+”思维为依托,对高中班级管理存在的问题进行研究,并从转变意识、开展培训等方面提出相应的策略,以提升班级管理质量。
“互联网+”背景下高中班级管理质量提升对策
【摘 要】
：
移动互联网的普及与发展在为高中生的学习和生活带来便捷的同时,也使班级管理工作面临许多问题,例如教育者话语权弱化、师生缺乏媒介素养等。为解决以上问题,文章以“互联网+
【机 构】
：
湖北省宜昌市科技高中
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
在区域经济一体化的背景下，安徽参与长-Z角区域经济合作与发展意义重大。本文主要从安徽的优势出发；接着分析安徽在参与长三角区域经济合作与发展过程中面临的问题；最后给出几点
在小学数学课程教学过程中以及新课程理念引导下,教师数学教学活动的开展可能会产生很多生成性资源。如何对这些生成性资源进行合理高效利用,成为小学数学教师重点关注的问题
降低成本是增强企业元争力、提高经济效益的关键。现代成本管理是企业全员管理、全过程管理、全环节管理和全方位管理，是经济和技术结合的管理。在现代企业管理中，成本管理占有
随着数字化环境的日益完善,技术变革和知识更新,以及人工智能、移动互联网等现代信息技术的发展,社会不仅要求计算机人才具备计算机操作知识和技能,还要具备较强的计算思维。