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随着数字化环境的日益完善,技术变革和知识更新,以及人工智能、移动互联网等现代信息技术的发展,社会不仅要求计算机人才具备计算机操作知识和技能,还要具备较强的计算思维。对此,高中计算机教师必须适当调整教学策略,不仅要做好计算机基础知识和技能的传授工作,还要加强对学生计算思维的培养。文章对此展开探讨。