数字化环境下敏特英语在寄宿制高中学校的教学应用研究

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英语学习的本质是长时间记忆的积累过程,词汇的记忆是最基本的要素,故而词汇是英语学习的基石.只有当学生具备了高考所要求的词汇量,才谈得上听、说、读、写、看能力的培养以及英语成绩的提高.基于我校一流的现代化办学条件,我们以敏特英语网络学习平台为切入点,改变原来单一的枯燥的记忆单词的过程,结合教师在教学设计上的创新,使学生乐意背单词,效率大大提高,英语学习能力和水平不断提升.
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