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新课程标准改革中的教学模式体现在以学生为主体,教师为主导,即提高科学素养、面向全体学生、倡导探究性学校、注重与现实生活的联系.在这样的大背景下,学案导学模式符合新课程标准的要求.由此,学案教学法成为教师们教学研究的重要议题.本文就高中化学中以“学案导学”促进自主学习的研究展开讨论.
高中化学中以“学案导学”促进自主学习的研究
【摘 要】
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新课程标准改革中的教学模式体现在以学生为主体,教师为主导,即提高科学素养、面向全体学生、倡导探究性学校、注重与现实生活的联系.在这样的大背景下,学案导学模式符合新课
【机 构】
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新疆沙雅县第二中学 842200
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年4期
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