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【摘 要】
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目前，众多中职学校的实践教学模式较为雷同，一般有两种：第一种是下企业模式，所谓的“现场实训”和“学徒制”。这类实训教学往往以参观法为主，学生只是对企业工作流程进行表面的观看，甚至谈不上接触，没有多大的实际教学意义。而学徒制在落地时往往变了样，一方面企业接受的学生人数有限，另一方面实训变成了顶岗实习，在技能的传授方面效果较差。第二种是校内实训室模式，因为教学组织方便，学生容易参与，这种模式依然是当今
【出 处】
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广东教育·职教版
【发表日期】
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2019年5期
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