【摘 要】
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谈话说理是班主任通过摆事实、讲道理的方式对学生进行的正面教育,是启发学生觉悟,提高学生认识,指导学生行为的一种方法。一棵树找不到完全相同的两片叶子,一个班上找不到没
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谈话说理是班主任通过摆事实、讲道理的方式对学生进行的正面教育,是启发学生觉悟,提高学生认识,指导学生行为的一种方法。一棵树找不到完全相同的两片叶子,一个班上找不到没有差异的两个学生。由于遗传素质不同,受家庭、学校、社会影响的不同以及个人的禀赋和努力程度不同,班上的几十名学生在思想、品德、智力、性格等方面总是不平衡的、有差异的。
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