【摘 要】
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我国古代伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”前苏联教育家乌申斯基也强调指出：“没有任何兴趣，被迫进行的学习扼杀学生掌握知识的意识。”由此可见，兴趣
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我国古代伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”前苏联教育家乌申斯基也强调指出：“没有任何兴趣，被迫进行的学习扼杀学生掌握知识的意识。”由此可见，兴趣是积极探索某事物或进行某项活动的倾向，是求知获艺的先导，是学生学习的强大动力，也是打
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